5 ідей використати смартфон на уроці англійської

 Смартфон зараз є у кожного, і було б дивним не застосовувати його з користю для своїх уроків. 

Завдання №1: Розкажи про своє фото

Розділіть студентів на пари. Попросіть їх дістати смартфони (для початку варто переконатися, що у всіх вони є) і вибрати з галереї  фотографію, яка подобається їм найбільше.

Дайте учням пару хвилин на вибір та обдумування відповіді. А тепер попросіть розповісти один одному про цю фотографію і обов'язково ставити партнеру питання. Вашим учням точно буде, про що розповісти!

Завдання №2: Зроби фото

Розділіть студентів на пари або міні-групи. Роздайте їм список об'єктів, які їм необхідно знайти і сфотографувати (наприклад, в класі або у дворі). Залежно від рівня учнів можна вибрати прості предмети (ручка, стілець, лампа) або щось більш абстрактне (радість, смуток, порожнеча) Дайте на виконання завдання 10-15 хвилин.

Після виконання завдання учні повертаються на місця і показують свої фотографії іншим групам або всьому класу. Тут важливо підтримувати дискусію: задавати питання, дізнаватися, де було зроблено фото, чому обрано цей об'єкт або іншого і т.д.

Завдання №3: Створити інструкцію

Розділіть студентів на пари або міні-групи. Дайте їм вибрати одну з тем:

• How to do an exercise

• How to do origami

• How to do a dance move

• How to draw something

За обраною темою учням потрібно створити фото-презентацію з покроковим поясненням. Після виконання завдання учням потрібно поділитися результатом з класом, розповісти і показати, як виконати ту чи іншу дію.

Оголошення

Увага! Новий сайт Дорогинського ЗЗСО І-ІІІ ступенів

https://dorogynka.e-schools.info/

Завдання для дистанційного навчання для учнів Дорогинського закладу ЗСО І-ІІІ ступенів

Завдання для дистанційного навчання для учнів 

Дорогинського закладу ЗСО І-ІІІ ступенів 

з англійської мови

на період з 16 по 20 березня

Шановні учні, виконуйте завдання вчасно та поступово - і це дасть гарний результат, знання та вміння поліпшаться. Бо ж знання за плечима не носити.

(Всі завдання будуть перевірені або онлайн: фото та відеозвіти домашніх завдань в соцмережі instagram,  або вже по приході в школу 6 квітня)

9 клас 

Тема: Вклад Євгена Патона

р. 170- вивчити нові слова

Ех. 4а р. 169 - письмово True or False

Прослухати текст про Є.Патона за посиланням https://drive.google.com/drive

Ех. 4с р. 171 - письмові відповіді на запитання

Тема: Проект «День Землі»

Написати есе на тему "It's my planet. Only I can save it"

Додаткове:

Гра Reduce, reuse, recycle https://learningapps.org/6447609

Відео з завданнями 10 most polluted places

10 клас

Тема: Живопис. Жанри живопису

1. Напишіть 10  відомих українських художників англійською мовою 

2. Ех. 5 р. 169 вивчити нові слова, скласти 6 речень з будь-якими з нових слів

3.  Ех. 4 р. 166-168 читати, перекладати, підібрати заголовки

Тема: Живопис в Україні.

1. Ех. 1 р. 171  скласти 10 речень і записати в зошит

 2.Ех. 2,3 р. 171-172 співвіднести слова з визначеннями, співвіднести слова з картинками

3.Підготувати презентацію про українського художника (8-10 слайдів)

Додаткове:

Пазл Types of Art https://learningapps.org/4990305

Доповнити текст відповідними словами (формат зно) https://learningapps.org/8482802

11 клас

Тема: Молодь та суспільство

1. Ех. 2 р. 204-206  прочитати про соціальні проекти молоді, підібрати заголовки

2. р. 207 - вивчити нові слова та фрази

3. Ех.5 р. 207  - розробити проект - презентацію "Citizenship for young people"

Тема: Емоції. Уміння керувати емоціями. Часи групи

Perfect

Ех.2, 3 р. 209 - письмово

Present Perfect - відео-уроки youtube.com/watch?v=DInKEo2hiVM&t=32s

 https://www.youtube.com/watch?v=sRI57T8gtvY

онлайн відпрацювання https://learnenglish.britishcouncil.org/

https://agendaweb.org/verbs/present_perfect-exercises.html

Всім у коло ! Зарядка в мовному таборі таборі !

Walking Walking

Проект

"Но кем бы вы ни стали, какую бы профессию 

вы себе ни избрали, если музыка останется с вами,

 то ваши шансы получить Нобелевскую премию

 в области физики, химии, медицины, литературы

 увеличиваются во много раз. Факт этот подтвердят 

многие величайшие ученые, работающие в самых

 разных областях науки. И все потому,

 что классическая музыка, оказывается, – 

настоящее питание для человеческого мозга."

Михаил Казиник

Разом із 8 класом, вивчаючи тему "Музичні вподобання",
 дослідили музичні таланти нашої Дорогинської  школи. 
Яку музику ми слухаємо? На яких музичних інструментах
 граємо? Чи передається любов до музики від батьків?
 На ці питанння дали відповіді учні 8 класу. 
Вони попрацювали кореспондентами і опитали всіх  -
 від п'ятикласника до директора. Всі дані узагальнили 
в таблиці Excel та побудували діаграми, створили невеличку
 презентацію  з результатами. Переглянути її можна тут
 Music talents of our school



Як виконувався цей проект?
1. Створення запитань для анкети. Опитування респондентів.
 (і ніяких телефонів на перервах вже  не було, наші
 кореспонденти прагнули опитати якомога більше людей)

2. Опрацювання даних, введення в таблицю Excel  music Excel

3. Аналіз проведеної роботи. 

В Дорогинській школі 

*** 94% опитаних люблять слухати музику

*** 70% люблять співати

***  18% вміють грати на музичних інструментах 

*** і в 60 % опитаних  батьки  грають на музичних

 інструментах або ж   співають.

Past Perfect Continuous Як запам'ятати порядок утворення часу в АМ?

Коли вивчаємо Past Simple  або ж Present Continuous то поставити дієслово в правильну часову форму не створює великих труднощів. А от  коли мова заходить про Past Perfect Continuous вже стає складніше.
Але в допомогу Англійській  приходить  Математика.
Розкладаємо час Past Perfect Continuous на складові:
Past  -  V2  ( якщо дієслово правильне, додаємо  закінчення -ed, якщо неправильне - 2 колонка неправильних дієслів)
 Perfect - have + V3 (допоміжне дієслово have і основне дієслово у формі дієприкметника минулого часу: 3 колонка таблиці неправильних дієслів, або закінчення -ed )
Continuous - be +Ving (допоміжне дієслово be та до головного дієслова додаємо закінчення -ing)
Отож, будь-яий час - то є математична формула)
Всі міні формули часів перемножуємо (без дужок!)

V2 * have + V3 * be + Ving = had + been + Ving

They had  been waiting for you for 5 hours before you came.

V2 * have - утворюємо другу форму дієслова  have - це had
V3 * be - утворюємо третю форму дієслова be - been
Залишається Ving  (тобто основне дієслово з закінченням -ing)

Той же алгоритм використовуємо при утворенні інших  складних часів.
Н-д: Past Simple Passive voice  - Минулий час пасивний стан 
Минулий час -V2 
Пасивний стан - be + V3

V2 *  be + V3 = was/were + V3

The car was repaired by Peter.

Some or Any ? Англійська і математика

Англійська і математика. Чи може бути між ними щось спільне?
І от, коли ми стикаємось з вивченням займенників Some і  Any, а у вас чи в учнів математичний склад розуму, математика стає в нагоді. 

Взагалі Some  та   Any вживається в реченнях коли мова йде про невизначені кількості.
 Наприклад: There is some butter in the fridge. (Є (трохи) масло в холодильнику)
                     There aren't any apples in the basket. (Немає (ніяких) яблук у корзині)
Some і  Any, як правило,  не перекладаються на українську мову.

Коли ж вживати Some та Any ? І до чого тут математика?
Some -завжди вживається в стверджувальних реченнях (тобто +)
I have got some books.
Any - у заперечних (тобто - )
I haven`t got any CDs
А що буде вживатися у питальних реченнях?
Some чи Any ? Правило говорить, що Any ... а ось і математична розв'язка:
(+х)*(-х) = -х^{2
Де +х стверджувальне речення}    -х заперечне
^{То, утворюючи запитання,  ми множимо можливі відповіді одна на одну} (+х)*(-х)
і в результаті маємо -х<sup>2 . 

ТОЖ, у питальному реченні буде Any! (Адже відповідь цього приклада негативна).</sup>

Осінні канікули вчителя. Нешкільні поради

Осінні канікули - дивний відпочинок вчителя. Екскурсії, підготовка до олімпіад, педради і ще купа справ, на які попередні два місяці не вистачило часу.  А тут ще й похолодання та день коротшає. Засмучуватись, що  ці канікули такі короткі не слід.         
         Ось 11 ідей, щоб зробити ці канікули незабутніми 

1.  Влаштуйте фотосесію в осінньому стилі.
2. Рушайте в ліс за грибами. Під шум дерев випробуйте на собі всі принади лісовий життя.
3. Змініть гардероб. Саме час прибрати літні речі і дістати теплі.
4. Влаштуйте зустріч з друзями.
5. Почніть займатися спортом
6.  Складіть список книг для прочитання восени.
7.  Прикрасьте оселю кількома власноруч виготовленими елементами декору.
8. Знайдіть у своєму місті заклад, де готують найсмачнішу каву.
9. Приготуйте глінтвейн. Тільки не лінуйтеся й не економте: купіть хороше вино, прянощі. Інші осінні напої – це гарячий шоколад та какао
10. Почніть записувати власні ідеї.
11. Виспіться. Хоча б один раз за весь місяць. Вам сподобається)

Методика CLIL

Методика  CLIL 

(Content and Language Integrated Learning)

Метод CLIL набирає все більшої популярності у викладанні англійської мови. 

Що ж таке CLIL?   Це вивчення англійською (або іншою іноземною мовою) всіх або декількох предметів шкільної програми — це може бути й історія, і географія, мистецтво, математика, біологія і навіть фізкультура.

Принципи CLIL:

• ·         CLIL – це в першу чергу, вивчення нової інформації (з певного предмету), а не вивчення мови. Тому мова тут виступає тільки додатковою функцією.
• ·         Навчання проходить, базаючись на 4 «C»: content, communication, cognition and culture.

• ·         Використання тільки одної (іноземної) мови і одного вчителя в аудиторії.
• ·         Для кращого розуміння обов'язково використовуються картинки, презентації, відео, міміка, жести.

Умовно CLIL поділяють на 2 підтипи:

• -        HARD CLIL (викладання предмета повністю іноземною мовою)
• -        SOFT CLIL (введення нової лексики і паралельне вивчення змісту)

Знання з предмету стають мотивацією для вивчення мови. Учні аналізують інформацію застосовуючи критичне мислення, що призводить до більш глибокого запам’ятовування інформації

CLIL уроки прив’язують мову до реального життя.

Особливості підготовки до CLIL-уроків

1.       Виберіть цікаву тему
2.       Цільова лексика  10 слів
3.       Фокус на граматичній структурі
4.       Виберіть текст для читання
5.       Графічний образ для учнів (діаграма, схема, часова лінія)
6.       Застосуйте вивчену інформацію креативно

Практичний гід, як організувати CLIL урок  (Тема "Senses") ↴

A practical guide to developing CLIL style lessons (Senses)

Розробки CLIL уроків ↴

CLIL - lessons

CLIL_Lessons.pdf Oxford University Press

CLIL worksheets

Чим зайняти дитину на осінніх канікулах?

Розпочинаються канікули, і діти замість школи засідають цілодобово до  комп’ютера? І замість того, щоб відновити сили і набратись нових емоцій, діти ще більше себе виснажують. Тож на навчання вони знову повернуться ніби після  цілодобового розвантаження вагонів.   Щоб ця історія не зачепила вашого учня, психологи радять продумати програму шкільних канікул.  

Ось дещо, що допоможе провести цей осінній тиждень яскраво:

☝ Найбільше дитині запам’ятається час, проведений спільно із батьками. Тож за найменшої нагоди відвідуйте музеї, виставки, театри. Сходіть з дитиною  на екскурсію – чи то до лісу, чи з'їздіть в сусіднє місто. Поговоріть  з нею, смакуючи піцою або за молочним коктелем.

☝Не піддавайтеся спокусі дозволити дитині безконтрольно грати смартфоном, іграми-стрілялками на компютері. На думку вчених, навіть 30 хвилин, проведених біля екрана, на 49% підвищують ризик затримки розвитку мовлення. Дитина не в змозі зрозуміти зв’язок двовимірного світу, який вона бачить на екрані, і тривимірного справжнього. Символічне мислення та гнучкість пам’яті – це те, що не можуть охопити додатки, якими б інтерактивними вони не були. А безконтрольність часу гри – це велика шкода й для зору, для постави, для внутрішніх органів.

☝ Зробіть щось своїми руками. Якщо хлопці можуть змайструвати годівничку чи перебрати повністю велосипед, вивчити фокус чи трюк, то дівчата можуть повправлятися в бісероплетінні, шитті чи скрапбукінгу.

Ось деякі посилання:

❤ Скетчбук своїми руками 

❤ Ваза з осіннього листя

❤ Виростити кристал з солі

❤ Браслети з бісеру

☝ Не забувайте про джерело, яке працює без зарядки, Wi-Fi та без реклами. Це - книга .. Можна відвідати книжковий магазин і підібрати якусь цікаву новинку або ж  переглянути свою  книжкову поличку. Якщо вибрати важко, стане в нагоді 50 книг для дітей від 6 до 15  або 9 книг які заохотять читати , 100 шедеврів української літератури

Перетворіть цей осінній тиждень на захоплюючий і яскравий для вас і вашої дитини!