неділю, 29 жовтня 2017 р.

Умотивований вчитель який має свободу творчості й розвивається професійно


Ось і довгоочікувані канікули!
Але це не значить, що вчителі закриваються вдома і цілий тиждень переглядають фільми під теплим пледом. Попереду психологічні тренінги, практикуми з охорони праці та проблемно-пошукові конференції.


Мені випало підготуватись до виступу на таку цікавезну тему: "Умотивований вчитель який має свободу творчості й розвивається професійно"... Тему,  яку не можна просто скачати з першого ж сайту, а до якої потрібно підійти творчо)


Доповідь майже готова, а дизайн презентації надихає працювати ще і ще)

З нетерпінням чекаю виступу перед колегами) 
Очікуйте доповідь пізніше в моєму блозі. 


середу, 18 жовтня 2017 р.

Протидія булінгу. Тренінги

Знайшла на просторах інтернету чудовий збірник тренінгів для учнів та педагогів "РОЗБУДОВА МИРУ. ПРОФІЛАКТИКА І ВИРІШЕННЯ КОНФЛІКТУ З ВИКОРИСТАННЯМ МЕДІАЦІЇ: СОЦІАЛЬНО-ПЕДАГОГІЧНИЙ АСПЕКТ"

Або ж по-новому - Протидія булінгу

Посилання↴
https://www.google.com.ua/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=1&cad=rja&uact=8&ved=0ahUKEwislPKv6_rWAhVJMJoKHVSTBRoQFggpMAA&url=http%3A%2F%2Fla-strada.org.ua%2Fucp_file.php%3Fc%3Df3Bcuq9ZMIaWoF3yuCdvrnEWxNg83y&usg=AOvVaw1k71opmGp8uRapNH-irbVk

понеділок, 16 жовтня 2017 р.

Перевірка лексики 8 клас 17 жовтня

1.  fizzy;
2. previous,
3. rapid
4. snack
5.  to be at risk;
6. to depend on
7. to overeat,
8. to relax,
9.   to take one’s time
10.        a flavor,
11.         a nightmare,
12.        a stage,
13.        an eyelid,
14.        breathe
15.        dreams


A.  Швидкий
B.   Ступінь
C.   Сни
D.  Попередній
E.   Повіка
F.   Перекус
G.  Переїдати
H.  Нічний кошмар
I.   Залежати від
J.  Забирати чийсь час
K.   Дихати
L.   Газований
M. Відпочивати
N.  Бути в ризику (небезпеці)
O.  Аромат

неділю, 15 жовтня 2017 р.

Експрес-тест 9 клас Покоління підлітків. Субкультури

Express test
Teen generation
1. Translate into Ukrainian
1. Computer geeks –
2. Emos -
3. Athletes -
4. hop hoppers -
5. heavy metal fans -
6. preps -
2. Gerund  Fill in the gaps with the verbs in brackets:
1.    I like ______ (go) out with friends.
2.    She doesn’t like ______ (play) any sport.
3.    He hates _______ (cook).
4.    She loves ________ (swim).
5.    I like ______ (dance).
6.    My mother loves ______ (sing).
3. In your opinion, are these statements True or False? Do you agree with them? Why (not)? (Explain agreement or  disagreement with one of the statements)
  1. Teenagers love watching political programs on TV.
  2. 2.    Teenagers like doing some little jobs (delivering flyers, babysitting, etc.) in their free time to get some pocket money.
  3. 3.    Teenagers hate reading books in their free time.
  4. 4.    Teenagers love buying and using the latest high-tech devices.
  5. 5.    Teenagers don’t mind helping their parents with the housework.
  6. 6.     Teenagers don’t like eating fast food.

понеділок, 2 жовтня 2017 р.

АНКЕТА Ставлення до школи

АНКЕТА
Ставлення до школи
Учень _____________________________________ клас     
1. Що ти вважаєш найважливішим у школі?___________________________
________________________________________________________________
2. Який день тижня ти любиш?______________________________________
3. Що в школі для тебе найцікавіше (крім уроків)?______________________
________________________________________________________________
4. Чим би ти хотів займатись у вільний час?___________________________
_________________________________________________________________
5. Який предмет для тебе найцікавіший?______________________________
_________________________________________________________________
6. Які твої найулюбленіші заняття?___________________________________
_________________________________________________________________
7. Який урок ти не любиш? Чому?____________________________________
________________________________________________________________
8. Яким за рейтингом навчальних досягнень ти хотів би бути?____________
________________________________________________________________
9.3 ким би ти хотів сидіти разом (назви прізвище, ім'я)?_________________
_________________________________________________________________
10.3 ким би ти не хотів сидіти за однією партою?______________________
________________________________________________________________
11. Яке громадське доручення хотів би мати?__________________________
_________________________________________________________________
12. До кого (з друзів, батьків, учителів) ти звернувся б в найскрутнішу хвилину, з ким би поділився своїми таємницями? ________________________________________________________________